Sửa chi tiết đề thi đánh giá năng lực ĐHQG năm 2020 – Full cả đề toán Sửa chi tiết ĐGNL năm 2018: Sửa chi tiết ĐGNL năm …
Tag: bài thi đánh giá năng lực, [vid_tags]
Xem thêm: https://360congnghe.net/category/cong-nghe
Nguồn: https://360congnghe.net
Previous Post
Phỏng vấn kiếm tra Excel – test Excel
Next Post
Bài thơ: ĐỒNG HỒ QUẢ LẮC (Đinh Xuân Tửu)
Thầy ơi chữa nhiều bài nữa đi ạ
Trên một tấm bìa cac-tông có ghi 4 mệnh đề sau:
I. Trên tấm bìa này có đúng một mệnh đề sai.
II. Trên tấm bìa này có đúng hai mệnh đề sai.
III. Trên tấm bìa này có đúng ba mệnh đề sai.
IV. Trên tấm bìa này có đúng bốn mệnh đề sai.
Hỏi trên tấm bìa trên có bao nhiêu mệnh đề sai?
A.1
B. 2
C. 3
D. 4
————————–
Câu này, có mẹo gì để xử lí nhanh không thầy??????
Chứ rối não quá thầy ơi =))
Thầy ơi câu 66 là có dạng (A-B)/B mà sao thày lại chia cho 722 ạ, đáng lẽ phải chia cho 619 là đ/a B chứ thầy
Thấy ơi cho em hỏi là các dạng toán các năm có giống nhau hong thầy. Hay mỗi năm mình có dạng toán khác nhau
Dạ thưa thầy, câu 66, tại sao mình lại chia cho số công trình công bố trên tạp chí quốc tế mà không chia cho tổng của 2 loại công trình luôn thế ạ? E cảm ơn trước ạ!
thầy giảng dể hiểu lắm giọng của thầy cũng dể nghe nữa mong thầy ra nhiều video giải đề cho bọn em tham khảo ạ
năm nay có đề mẫu thì chữa ngay nha thầy ơiiiiii
dễ hiểu quá ạ
Mong thầy sửa đề thi mẫu 2021 ạ
Câu 69 thầy cộng lộn nữ bảo hiểm kìa 🤣
Thầy ơi câu 59 nếu xét theo TH câu 57 thì ra cả C và D ạ
58 D chớ thầy
Mình có khoá học ôn đgnl của hocmai có bạn nào muốn mua chung k ạ
Có cảm giác toán logic vẫn không rối não bằng văn học Việt Nam
câu 61 là lớp 9 năm 2018-2019 mà thầy sao lại 2017-2018 ạ ?
45 thầy đạo hàm sai nhen
thầy ơi em ko hiểu câu 65 ạ
Dạ thầy câu 66 lấy 722-619:722 nhưng sao đến câu 68 là 261-160:160 mà hong phải là 261-160:261 thầy?
1:00:38 , thầy ơi, câu 66 đáng lẽ ra câu A chứ thầy. Cái đó nên đổi lại là (722-619)/(722+619) đó ạ. Mình phải chia cho tổng trong nước và quốc tế. Vs lại con đã thử cách 2 là:
X
—— con calc lần 1, X là 722. Calc lần 2, X
X+Y là 619. Sau đó lấy kết quả Cacl 1 trừ Calc 2 vẫn ra 7,68 câu A á thầy
Câu 61 đến 63 thầy giảng gì mà em kh hiểu gì luôn á trùi 🙁
Dạ thầy cho em hỏi, câu 62 nếu đề hỏi như thế nào thì mình sẽ lấy 62%-20% ra kết quả 42% ạ ? Em chưa hiểu rõ và chưa phân biệt được 2 trường hợp này. Mong thầy giải đáp giúp em! Em cảm ơn thầy rất nhiều ạ!
Em cám ơn thầy rất nhiều ạ!!!
Câu 54. Cho em hỏi R được dãy cao hơn M z sao xếp em M phía sao thầy
cho e hỏi câu 68 tại sao trừ 1 ạ
Thầy ơi câu 49 tại sao 1/2(x+z+t)=t????
Không phải là 1/2(x+z+t)=y ạ????
Câu 51 thầy giải thích giùm em tại sao ý A là ~P ==> Q lại ko phải ý đúng ạ?
Trong bằng trân trị 0–>1 là MĐ đúng mà ạ?
Thầy ơi em phân vân câu 63 không hiểu ý đề cho lắm. Lấy (lấy (62%-20%)/20%*100%=210%) mới đúng phải không thầy? Mà thầy ơi tại sao lại tính như vậy mà không phải lấy 62% -20% vì đề bài hỏi "Chỉ tiêu vào THPT công lập nhiều hơn chỉ tiêu vào THPT ngoài công lập bao nhiêu phần trăm?" là chênh lệch giữa 2 cái công lập vs ngoài công lập chứ ko phải chênh lệch trên tổng thể 100% nên ko thể lấp 62%-20% là sai đúng ko thầy???
Em cảm ơn thầy vì đã chỉ dẫn tận tình sửa đề cho chúng em! Cảm ơn thầy và sẽ ủng hộ youtube chanel của thầy!
4^t +6^t sao bằng 9^t vậy ạ. Câu 48 ý thầyy
Câu 51 bé nào đậu trường ĐH KHXHNV sẽ được học môn Logic học đại cương nhaaa. A đã quá ám ảnh môn này, học càng nhiều càng rối não 😢 cũng may đã qua môn này.
Sửa chi tiết ĐGNL năm 2018: https://youtu.be/pI-0Y9CkAmQ
Sửa chi tiết ĐGNL năm 2019: https://youtu.be/rmDL87XeCu8
Vì lí do youtube quét cmt nên các comment bên dưới bị die hết rồi, ad cũng đã gửi mail qua bên đó mà vẫn chưa phục hồi lại cmt, mong các thầy cô (bạn, em) thông cảm, các câu hỏi bên dưới cũng đã trả lời hết rồi :(, mất cmt từ 1.8.2020 trở về trước
Câu 51: Ad giải lại như thế này sẽ chuẩn hơn, đáp án vẫn là C
https://drive.google.com/file/d/1Ta3cFW7kc-U4r5bdbix_WoyW57LvHm-_/view?usp=sharing
Câu 62: Chọn câu D, thầy nhầm ý đề bài hiểu. (lấy (62%-20%)/20%*100%=210%)